2015년 장애청소년멘토링 사업계획서

Ⅰ		장애청소년 멘토링사업 개요

1. 사업목적

□ 장애청소년 멘티와 대학생 멘토와의 연계를 통해 장애청소년이 심리･정서적 안정 속에서 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 하는데 목적이 있음.

2. 사업대상

□ 부산시내 초등학교 6학년~중학교에 재학 중인 장애청소년

3. 주요사업내용

□ 사업 홍보 및 멘토-멘티 모집

□ 멘토 사전교육 및 멘토-멘티 매칭

□ 멘토링 활동 실시(전화 및 문자, 만남, 집단 멘토링)

□ 멘토-멘티 정기모임 및 활동 모니터링

□ 멘티 사전-사후 평가

□ 멘토링 평가회

4. 모집인원 : 20명

5. 활동비 : 시간당 10,0000원 + 교통비 5,000원

6. 활동시기 : 2015년 3월 ~ 11월 (월2회 회당 2시간) : 25회

세부사업 내용

목표	세부달성 방안				목표량
	프로그램 내용			수행방법
		발대식		발대식 일정 및 계획 수립 멘토/멘티/부모 대상 전체 오리엔테이션 실시 3. 매칭된 멘토-멘티 간 소개 및 인사 4. 멘토-멘티 간 관계형성 활동	60/1/60
1. 장애 청소년의 적응행동검사(KNISE-SAB) 점수가 3점 이상 증가한다. 2. 프로그램 만족도를 80%이상 되도록 한다.		멘토링 활동	간접멘토링	주 1회 (월 4회) 전화 및 메신저를 활용한 정서적지지 멘토링 실시	40/34/1,360
			직접멘토링	월 2회 정서, 교육, 건강, 연가문화 활동 등 직접 멘토링 실시 멘토링 활동에 대한 UCC 제작 과제 수행 매월 멘토링 활동일지 작성 및 제출(멘토) 활동일지를 바탕으로 활동비 지급	40/17/680
			집단멘토링	상/하반기 각 1회 체험활동을 활용한 집단 멘토링 실시	40/2/80
		멘토 정기모임		매월 4주 토요일 멘토 정기모임 실시 멘토링 활동 모니터링 및 멘토 간 정보 공유 멘토 활동에 대한 피드백 실시	20/7/140
		멘티 부모모임		연 3회 멘티 부모모임을 통한 정보공유 및 멘토링활동에 대한 의견 공유(발대식/중간평가/종결평가)	20/3/60
		활동 모니터링		월 1회 멘티 부모 대상 모니터링 실시	20/7/140
		멘티 평가	초기	3월 적응행동검사(KNISE-SAB)초기평가 실시 평가에 따른 개별화계획 수립	20/3/60
			중간	8월 적응행동검사(KNISE-SAB)중간평가 실시 평가에 따른 개별화계획 수정/보완
			종결	12월 적응행동검사(KNISE-SAB)종결평가 실시 2. 프로그램 만족도 검사 실시 3. 종결보고서 작성
		평가회		평가회 일정 수립 및 계획 평가회 준비 및 실시(멘토/멘티/멘티부모 참여) 우수멘토 시상, 추억의 사진첩 나누기, 소감문 공유 등	60/1/60
		프로그램 마무리 및 결과보고		멘토 및 멘티 소감문 공유 및 결과보고서 작성	-/1/1

사업추진 일정

사업명		월별 추진계획도												협조
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
홍보														유관기관
모집/선정/매칭														-
멘토 사전교육
발대식
멘토링	간접
	직접
	집단
멘토 정기모임
멘티 부모모임
모니터링
멘티 평가	초기
	중간
	종결
평가회
결과보고

Ⅴ		기대효과

□ 장애청소년의 건강한 성장 및 사회성 향상

□ 멘토(관련 학과 재학생)들의 실무경험 제공 및 역량강화