매년 하계/동계 방학을 이용하여 국회의원실, 정당정책연구소, 언론사, 노동조합, 참여연대, 미디어 콘텐츠 협동조합, 각종 NGO 및 사회적 경제기업 등 다양한 인턴활동의 기회를 제공하여 학생들의 전문성과 공공성 및 일선 업무 적응력을 향상시킨다.

GPS는 해외 단기조사 문제해결형 팀 프로젝트를 뜻한다. 경쟁을 통해 팀을 꾸린 학생들이 사전조사를 통해 국내외 문제와 현황을 탐구하고 주제를 정하여 직접 해외 현장으로 문제해결 활동을 하러 나간다. 학생들의 탐구능력 및 현장지식과 글로벌 역량 및 협동능력 등을 제고한다.

4PS는 국내조사 문제해결형 팀 프로젝트를 뜻한다. 학생들이 직접 경쟁을 통해 팀을 꾸리고, 지역사회 공공분야의 문제점을 조사하고 해법을 모색하는 활동을 한다. 학생들의 자료수집능력과 전문 공공지식 및 국내 현장 지식 및 협동능력을 강화한다.

교과과정과 연계하여 김해 율하 커뮤니티 프로젝트와 동상동 프로젝트 등 지역사회 프로젝트를 운영한다. 전문가 자문을 받으면서 학생들이 직접 조사활동 및 지역사회 맵 작성, 지역 스토리텔링 형성 등 지역 사회 발전에 기여하는 다양한 활동을 한다. 학생들의 지역사회 전문성과 커뮤니티 능력 등을 제고한다.

일본 츄쿄대학과의 공동세미나 등 해외 산학협력사업 참여 기회를 통해 학생의 학술적 능력과 글로벌 역량을 제고한다.

학생 포트폴리오 경진대회를 통해 학생 개개인의 자기표현 능력과 취업경쟁력 증가 및 교육/경험 효과를 축적하는 개인시스템을 구축하는데 도움을 준다. 그 외에도 교내외 각종 경진대회 및 탐방을 지원하여 학생들이 전문성과 다양성 및 역량을 강화할 수 있게 한다.

4섹터 관련 전문가 및 공공현장 활동가들의 특강을 학생들에게 제공하여 4섹터에 대한 이해를 증대시키고, 다방면의 생생한 지식 및 멘토링을 제공한다.

지역사회 현장 봉사활동 동아리를 지원하여 학생들의 지역사회 관심 및 책임감을 형성하고, 프로젝트 동아리를 지원하여 학생들의 공공부문 진출을 위한 프로젝트 수행능력을 증대한다.
또, 공공외교동아리를 지원하여 한국 국제사회 홍보 및 외교단체와의 연계활동을 실행하고, 학술동아리를 지원하여 학생들의 전공 심화 능력을 제고한다. 그리고 커뮤니티 방송 동아리를 지원하여 학생들의 취재 및 전문스킬 연마를 도모하는 등 다양한 분야의 동아리를 지원하고 있다.